Το εργαστήριο ιδρύθηκε για να καλύψει κυρίως τις εκπαιδευτικές αλλά και τις ερευνητικές δραστηριότητες του προσωπικού αλλά και των φοιτητών του Τμήματος στα γνωστικά αντικείμενα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και της Ειδικής Εκπαίδευσης, με βασικό σκοπό τη συλλογή, επεξεργασία και αξιοποίηση ερευνητικών δεδομένων για την κατανόηση και για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης. | Επιμέρους στόχοι | Επιμέρους στόχοι του Εργαστηρίου αποτελούν: | Η κάλυψη σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο των διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του ΠΤΔΕ | Η διεξαγωγή βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας στα γνωστικά αντικείμενα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και της Ειδικής Εκπαίδευσης και των εφαρμογών τους στην εκπαιδευτική πράξη. | Η συνεργασία και ανταλλαγή επιστημονικών γνώσεων με άλλα Ακαδημαϊκά ή Ερευνητικά Ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής στο πλαίσιο ακαδημαϊκών ή ερευνητικών προγραμμάτων, καθώς και τη συνεργασία με μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος ή άλλων Τμημάτων του ΔΠΘ, εφόσον οι επιστημονικοί στόχοι, συμπίπτουν, συμβαδίζουν και αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνους του εργαστηρίου. | Η ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων παρέμβασης για την αντιμετώπιση συναισθηματικών, συμπεριφορικών, γνωστικών/μαθησιακών, κοινωνικών, πολιτισμικών ή εκπαιδευτικών δυσλειτουργιών που παρεμποδίζουν την ομαλή διαδικασία της μάθησης και την ένταξη των μαθητών/φοιτητών με ή χωρίς σωματικές ή νοητικές δυσλειτουργίες στο μαθησιακό, σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον. | Η οργάνωση σεμιναρίων, διαλέξεων, ημερίδων, συμποσίων, συνεδρίων, εκπαιδευτικών προγραμμάτων και κάθε μορφής εκπαίδευσης και επιμόρφωσης σχετικά με τους στόχους και τα γνωστικά αντικείμενα του εργαστηρίου. | Η παραγωγή και διάθεση εκπαιδευτικού υλικού, δημοσιεύσεων και σχετικών με τους στόχους του εργαστηρίου εκδόσεων.