• Κωδικός Έργου: 70080

    Τμήμα: Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΣΑΒΒΟΓΛΟΥ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 70081

    Τμήμα: Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΣΑΒΒΟΓΛΟΥ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 70082

    Τμήμα: Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Και Μηχανικών Υπολογιστών

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΗΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΕΘΝΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 70084

    Τμήμα: Φυσικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΙΑΝΤΟΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 70085

    Τμήμα: Φυσικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΙΑΝΤΟΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 83351

    Τμήμα: Αγροτικής Ανάπτυξης

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΡΟΥΦΑΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 83363

    Τμήμα: Ιατρικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 83474

    Τμήμα: Ιδρυματικά - Δ.Π.Θ.

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΟΥΡΚΟΥΤΑΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΕΘΝΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Η δράση αφορά στην προστασία και κατοχύρωση των δικαιωμάτων Διανοητικής Ιδιοκτησίας (ΔΙ) των μελών του ΔΠΘ. Στο πλαίσιο της συγκεκριμένης δράσης θα εφαρμοστούν οι διαδικασίες σύμφωνα με τον Κανονισμό λειτουργίας του Ιδρύματος για την καταγραφή και την αξιολόγηση των αιτημάτων προστασίας. Μετά την ενδεχόμενη εξασφάλιση απόφασης Ιδρύματος για την κατοχύρωση των δικαιωμάτων, θα λαμβάνει χώρα η διερεύνηση εξειδικευμένων υπηρεσιών συνήγορου ευρεσιτεχνίας για τη διεκπεραίωση των σχετικών διαδικασιών. Με τη βοήθεια υπηρεσιών συμβούλου Στρατηγικής για τη Διανοητική Ιδιοκτησία, το ΔΠΘ θα επιδιώξει την εκμετάλλευση της εμπορικής αξιοποίησης των κατοχυρωμένων διανοητικών δικαιωμάτων. Το Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης αποσκοπεί στην ενίσχυση της εξωστρέφειας και της διασύνδεσης του ΔΠΘ με τη Βιομηχανία, την κοινωνία και τον επιχειρηματικό κόσμο, μέσω της αξιοποίησης των αποτελεσμάτων της ερευνητικής δραστηριότητας καθηγητών, ερευνητών και φοιτητών του πανεπιστημίου.
  • Κωδικός Έργου: 83488

    Τμήμα: Ιατρικής

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΔΙΚΟΛΙΑΣ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Δεν υπάρχει διαθέσιμη περίληψη γι' αυτό το έργο
  • Κωδικός Έργου: 83514

    Τμήμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

    Επιστημονικά Υπεύθυνος: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΑΛΙΓΚΟΥΔΗ

    Πλαίσιο Χρηματοδότησης: ΕΘΝΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

    Ημερομηνία Έγκρισης:

    Κατάσταση Έργου: Σε κίνηση

    Βασικοί στόχοι: (1)Ανάλυση των αναγκών και των μαθησιακών/ ακαδημαϊκών εμπειριών των φοιτητών/τριών της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (2)Διερεύνηση των ακαδημαϊκών και επαγγελματικών εμπειριών των μουσουλμάνων εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (3)Διεξαγωγή δομημένων εργαστηρίων με στόχο την ενδυνάμωση και των δύο ομάδων συμμετεχόντων/ουσών. (4)Προώθηση της συνέργειας και της συνεργασίας μεταξύ των πλειονοτικών φοιτητών/τριών και των φοιτητών/τριών και αποφοίτων/ νυν εκπαιδευτικών της μειονότητας.